Descripción:

Cada niño presenta a los demás su letra preferida. Con esta construiremos un flip book sencillo y divertido donde las letras caminarán, saltarán e, incluso, volarán hasta encontrarse. Al final cada niño podrá llevarse su flip book a casa.

Objetivos:

Acercar a los niños y niñas a los flip books y mostrar de forma lúdica y divertida su realización a partir de una historia sencilla. Los flip books fueron la primera forma de animación que empleó una secuencia lineal de imágenes en lugar de circular. Son unos libritos que contienen una serie de imágenes que varían gradualmente de una página a la siguiente, porque, cuando las páginas se pasan rápidamente, las imágenes se animan.

Edades:

A partir de 6 años

Necesidades específicas:

Taller para 20 niños. Post-its, uno o dos por participante (que llevaré yo mismo), colores, bolígrafos, celo.

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica y además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza y coordina talleres como este.

Descripción:

Qué cuento se esconde detrás de un garabato? Os proponemos toda una aventura alrededor de la imaginación. Pediremos a alguno de los niños participantes que nos haga un simple garabato y, a partir de esa forma sin ton ni son, invitaremos a imaginar todo lo que se esconde. Poco a poco juntos iremos construyendo un dibujo a partir del propio garabato y de aquel dibujo irá surgiendo una singular historia inventada entre todos. Después, por parejas, los participantes repetirán todo el proceso.

Objetivos:

Para los niños la imaginación es una valiosa manera de conocer y acercarse al mundo. Este taller profundiza en el desarrollo creativo a partir de la primera intuición derivada de una simple forma inicial que termina tomando sentido.

Edades:

A partir de 6 años

Necesidades específicas:

Para realizar la actividad sólo necesito mesas y sillas para unos 20 niños, hojas en blanco, colores, bolígrafos, lápices ...

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica y además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza y coordina talleres como éste.

Descripción:

Una enciclopedia será nuestro vehículo para crear una escena que luego ilustraremos. De manera aleatoria e intuitiva los niños irán abriendo los volúmenes y la palabra que señalen, sea cual sea, se irá sumando a una lista de la que surgirá una mini historia que crearemos entre todos con una ilustración y frases que vayan definiendo . De este original cadáver exquisito nacerá una secuencia única y una ilustración de lo mas singular ... guiadas únicamente por el azar y por todo aquello que se esconde detrás de una enciclopedia.

Objetivos:

Potenciar la creatividad narrativa, y mostrar las palabras de una enciclopedia como fuente de inspiración. Este taller también pretende sacar el miedo a la hoja en blanco y abrir una puerta que muestra que todos pueden contar historias.

Edades:

A partir de 7 años

Necesidades específicas:

Para realizar la actividad sólo necesito mesas y sillas para unos 20 niños, hojas en blanco, cartulinas, colores, bolígrafos, lápices ... y enciclopedias de la biblioteca.

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica y además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza talleres como este.

Ejemplo:

De una primera búsqueda aleatoria en una enciclopedia han surgido estas palabras a primera vista inconexas. Después he imaginado la escena que podría surgir de algunas de ellas y algunas las he descartado.

Berlín, Pop, Napoleón Bonaparte, Heavy metal, Televisión, Sencillo, kilómetro por hora, Disco compacto, Queso, Universidad de Harvard, Actuación.

Descripción:

Dragón duerme en la biblioteca pero como es? Una selección de cuentos de la propia biblioteca nos dará pistas. El resto lo pone nuestra imaginación ... juntos acabaremos construyendo la postal más original. Cartulinas de colores y nuestro dibujo en 3D real! Y ten cuidado! Ya que, cuando lo abras, el dragón te estará esperando con la boca bien abierta ...

Objetivos:

Taller de manualidades para construir una postal (singular) de un Dragón y profundizar en el mundo de los cuentos de Dragones, caballeros y princesas.

Edades:

A partir de 8 años

Necesidades específicas:

Para realizar la actividad sólo necesito mesas y sillas para unos 20 niños, hojas en blanco, cartulinas, colores, bolígrafos, lápices y pegamento instantánea.

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica y además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza talleres como este.

Descripción:

De toda la vida los mensajes secretos han sido un medio de comunicación para los espías que no quieren que su información confidencial sea descubierta por nadie más que por quien va destinado. Los espías se han inventado muchos lenguajes cifrados para llevar a cabo a lo largo de los años misiones sin ser descubiertos. En este taller mostraremos cómo, a partir de un "lenguaje binario", como el lenguaje de los ordenadores o de una simple cámara de fotos digital, se puede encriptar un mensaje bajo la forma de cualquier cosa, y lograr crear unos mensajes con dibujos que además de ser secretos, sean bonitos y divertidos.

Objetivos:

Potenciar la creatividad relacionando el lenguaje con el lenguaje de símbolos, y estimular la audacia a la hora de comunicarse con dibujos que esconden mensajes secretos.

Edades:

A partir de 7 años? 10 años?

Necesidades específicas:

bolígrafos, lápices, colores, papeles, cartulinas ...

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica y además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza talleres como este.

Explicación:

Un "código binario" se basa en dos símbolos que combinándolos de varias formas, pueden significar lo que tú quieras, letras, colores, sonidos ... Nosotros lo utilizaremos para crear un abecedario para poder escribir mensajes secretos. Los dos símbolos que hemos elegido son el 0 y el 1.

- Ejemplo 1:

0100111110100001100010000

- Este mensaje cifrado dice: "Guapa"

- Ejemplo 2:

00010000011110011000110010000111100011101100100001000100000110111

- Este mensaje querría decir: "Quedamos después"

De esta forma ya sería bastante difícil de entender lo que dice pero algún espía profesional lo podría descifrar. Entonces viene la parte más divertida, camuflar el mensaje en un dibujo! Sólo tendremos que pensar que será el "0" y que será el "1".

Hemos probado primero con margaritas bajas y altas, y luego con edificios y árboles altos y bajos ... aunque podrían ser, colores claros y oscuros, colores opuestos, diferentes, formas grandes y pequeñas, diferencia de géneros ... lo que a uno se le ocurra.

... Después, sólo tiene que enviar el dibujo ya quien le llega, descifrarlo con el abecedario, código que comparte con el emisor ... (cada abecedario se puede personalizar).

Descripción:

En Carnaval, ven a hacer un antifaz reversible! Cada cara es un mundo, una expresión, una historia. Encontraremos juntos sus opuestos. Jugaremos con diferentes técnicas y texturas y el resultado sorprenderá el doble. Taller recomendado a niños y niños de más de 6 años especialistas en disfrazarse!   

Objetivos:

Trabajar el planteamiento, montaje y diseño de una mascara personalizada para cada participante del taller.

Edades:

A partir de 6 años

Necesidades específicas:

Taller para 20 niños. Papel DinA4, o a poder ser cartulina, pegamento de barra, tijeras, colores (de madera, rotulador, plastidecors ...) celo, palitos para sujetar la máscara con la mano y revistas para recortar.

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica ya Además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza y coordina talleres como este.

Descripción:

Taller de reciclaje. Da una segunda oportunidad a las cosas que pensabas que ya no hacían servicio. ¿Qué pasa con un paquete de huevos cuando ya no hay huevos? Te proponemos un juego. Un disfraz de lo más original. Si estás harto o harta de las manualidades de siempre, si te gusta ser creativo, si crees que a menudo se tiran demasiadas cosas y quieres ser respetuoso con el medio ambiente y RECICLAR ... Bienvenido al taller de ojos y narices y juega a convertirte en el personaje más divertido del planeta.   

Objetivos:

Aprender que todo puede tener una segunda utilización. Que por medio del reciclaje, los materiales se pueden reinventar. Potenciar la manualidad y la imaginación de los niños.  

Edades:

A partir de 6 años

Necesidades específicas:

Para realizar la actividad sólo necesito mesas y sillas para unos 20 niños, colores plastidercor o ceras, bolígrafos, lápices, tijeras, celo, goma elástica y un punzón.

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica ya Además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza y coordina talleres como este.

Descripción:

Taller de marionetas de papel   Este 2013 es el año de celebraciones del bicentenario de la primera publicación de los Hermanos Grimm. Quien no recuerda La Bella Durmiente, Hansel y Gretel, La Cenicienta, Rapunzel o Blancanieves? En este taller, proponemos sumarnos a este merecido homenaje creando uno de los siete enanos de Blancanieves. Lo que más le guste ... el sabio, el gruñón, el mocoso, el tímido, el mudo, el dormilón o el feliz ... Juntos construiremos un enano de papel muy original que cobrará vida en nuestras manos y nos explicará mil historias secretas de Blancanieves y su malvada madrastra ...   

Objetivos:

Conseguir que con pocos recursos como el papel y colores, hacer un títere con mucha vida. Explorando el dibujo, la manualidad y empezar con la interpretación de las marionetas.  

Edades:

A partir de 6 años

Necesidades específicas:

Para realizar la actividad sólo necesito mesas y sillas para unos 20 niños, hojas en blanco, colores, bolígrafos, lápices, tijeras, celo ...

Quién lo realiza:

David Pujol es profesor de visual y plástica ya Además dibuja, pinta, hace murales, cómics, fotografías, vídeos, infografías, inventa y programa webs y organiza y coordina talleres como este.